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Mensaje por Huésped Mar 1 Jul 2008 - 21:45

Antecedentes

La experiencia clínica sugiere que las personas con trastorno de personalidad límite, casi siempre cumplen con los criterios para el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH). Sin embargo, son escasos los datos empíricos.

Objetivos

Establecer la prevalencia del TDAH en la niñez y en la edad adulta, en un grupo de mujeres con trastorno de personalidad límite e investigar las experiencias psicopatológicas y de la niñez en aquellos con y sin TDAH.

Método

Valoramos a mujeres en busca de tratamiento para el trastorno de personalidad límite (n=118) para el TDAH en la niñez y en la edad adulta, los trastornos recurrentes del eje I y II, severidad de la sintomatología límite y experiencias traumáticas en la niñez.

Resultados

La prevalencia del TDAH en la niñez (41.5%) y en la edad adulta (16.1%) fueron altas. El TDAH en la niñez estuvo asociada con un abuso emocional en la infancia y una mayor severidad de los síntomas límite en la edad adulta. El TDAH en la edad adulta estuvo asociada a un mayor riesgo de recurrencia de trastornos del eje I y II.

Conclusiones

Los adultos con trastorno de personalidad límite severo, frecuentemente muestran un historial de sintomatología de TDAH en la niñez.

El TDAH persistente correlaciona con la frecuencia de trastornos recurrentes del eje I y II. La severidad de la sintomatología límite en edad adulta está asociada a un abuso emocional en la niñez.

Se requieren de otros estudios para diferenciar cualquier relación causal potencial entre el TDAH y el trastorno de personalidad límite.

FUENTE: BRITISH JOURNAL OF PSYCHIATRY. 2008 FEB;192(2)
Alexandra Philipsen; Matthias F. Limberger; Klaus Lieb; Bernd Feige; Nikolaus Kleindienst; Ulrich Ebner-Priemer; Johanna Barth; Christian Schmahl; Martin Bohus.

Acceder al texto completo en inglés (es necesario registrarse): http://bjp.rcpsych.org/cgi/content/full/192/2/118
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Mensaje por folepa Miér 2 Jul 2008 - 1:18

hala, ahora a rayarme una semana
no debería haberlo leído
no debería haberlo leído
no debería haberlo leído
no debería haberlo leído
no debería haberlo leído
no debería haberlo leído
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no debería haberlo leído
no debería haberlo leído
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(mientras tanto, lo estoy leyendo en inglés, aunque no entiendo nada)
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Mensaje por Olga Miér 2 Jul 2008 - 1:32

Y yo me pregunto?

Para qué rayarte? Que más dá lo que hayas sido de niño? Céntrate en lo que eres de adulto, y trátate eso, no crees?

Vamos digo yo...........
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Mensaje por Huésped Miér 2 Jul 2008 - 1:47

Es q también es tdah ahora...
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Mensaje por folepa Miér 2 Jul 2008 - 1:52

Olga escribió:Y yo me pregunto?

Para qué rayarte? Que más dá lo que hayas sido de niño? Céntrate en lo que eres de adulto, y trátate eso, no crees?

Vamos digo yo...........

Golpe bajo! (básicamente porque tienes razón, jaja)


LiLi escribió:Es q también es tdah ahora...

Eso me dijeron. Pero los raros son ellos ;-)
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Mensaje por Olga Miér 2 Jul 2008 - 3:19

Sorry. sunrise

Sabes eres un tipo divertido. Me hace gracia tu sentido del humor.

A mi me gustarìa tener más sentido del humor y reirme un poco más de mi misma. tomarme co más filosofìa las cosa que me pasan y no tan a la tremenda.
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ESTUDIO: El TDA-H como un factor potencialmente agravante en el TLP. Empty Re: ESTUDIO: El TDA-H como un factor potencialmente agravante en el TLP.

Mensaje por SadikBelle Miér 2 Jul 2008 - 7:01

Jajaja, pues yo y Esai somos TDAH, aunque el mas inquieto y yo bastante ansiosa lo que me pone muy mal.

Fole, deja de atormentarte corazon, llamemosle Tipo Divino Alegre Halagador, vale?
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Mensaje por folepa Mar 15 Jul 2008 - 11:59

SadikBelle escribió:...llamemosle Tipo Divino Alegre Halagador, vale?

no lo había leído! me gusta, jajajaja
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ESTUDIO: El TDA-H como un factor potencialmente agravante en el TLP. Empty Re: ESTUDIO: El TDA-H como un factor potencialmente agravante en el TLP.

Mensaje por Invitado Mar 15 Jul 2008 - 14:12

Si quereis os paso una prueba que paso yo a mis alumnos para ver si son o no TDAH, esta prueba la creé yo, así que solo es orientativa, NUNCA DEFINITIVA PARA EL DIAGNÓSTICO. La hice yo basándome en el DSM-IV, pero repito es orientativa, YO NO SOY MÉDICO NI PSQUIATRA, NI PSICÓLOGA sólo soy una maestra de ed. Especial, simplemente eso.

Quien quiera que se la pase, sin ningún problema lo hago, aunque esta en un powert point, en catalán y es para niños de 3 a 16 años.

A quien le interese se la paso!!! muak besito
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